«Одуванчик» балаларға арналған жазғы мектеп ойын алаңының жұмысы туралы есеп

2023 жылдың 1 маусымы мен 30 маусымы аралығында «Щучинск қаласындағы № 4 орта мектеп» КММ-де балаларға арналған күндізгі демалыспен бір ауысымда өтетін «Одуванчик» балаларға арналған жазғы ойын алаңы ұйымдастырылды. Балаларды оқуға қабылдау ата-аналардың өтініштері негізінде жүргізілді. 1 ауысымның ұзақтығы 17 күн, 2 ауысым – 11 күн. Жазғы ойын алаңында сауықтыру шаралары мен оқу-сауықтыру бағдарламасы болды. Ауысым барысында 0-5 сыныптар аралығындағы 6 мен 11 жас аралығындағы 25 оқушы демалды. Лагерьге келгендердің арасында көп балалы және аз қамтылған отбасылардың балалары болды.

Балалар сауықтыру лагерінде сағат 10.00-ден 15.00-ге дейін болды.
1 маусым мен 16 маусым аралығында лагерь жетекшісі: Аксененкова Е.С. мұғалімдер: Шефер Р.А., Исина А.У., Елеусизова А.М.
19-30 маусым аралығында лагерь жетекшісі: Тулегенова А.С. мұғалімдер: Киккаринова А.Г., Исина А.У.
Балалардың иелігінде: ойын бөлмесі, спорт залы, ойын алаңы және стадион болды. Үстел ойындары мен спорттық жабдықтар болды. Қауіпсіздік бұрыштары жобаланған.

Жазғы ойын алаңы әрбір баланың дұрыс демалу, сауықтыру, денсаулығын нығайту, қызығушылықтары мен рухани қажеттіліктерін қанағаттандыру құқығын жүзеге асыру мақсатында құрылған.
Жазғы ойын алаңының тиімді жұмыс істеуі және балалардың демалысын ұйымдастыру үшін жағдай жасау мақсатында балалардың жазғы ойын алаңы қызметінің бағдарламасы қабылданды.

Бірінші күні 1-ші маусымның ашылуына орай салтанатты жиын өтті - жігіттер күн тәртібімен, лагерь өмірінің ережелері мен заңдылықтарымен, ұстаздарымен танысып, 25 адамнан тұратын 1 жасақ құрылды. . Отрядқа командир тағайындалды. Отряд «бет» болған кезде туады; өзін-өзі басқару органдары пайда болған кезде; жігіттер жалпы іс-әрекеттерге құмар болған кезде. Сондықтан отрядтың аты, эмблемасы, отряд ұраны, әнұраны ойлап табылды, мұның бәрі отряд бұрыштарында көрініс тапты.

Лагерде күн сайын ПГС өткізілді. ПГС-да өткен күннің қорытындысы шығарылып, лагерьдегі іс-шаралардың жеңімпаздары атап өтілді, лагерьдің бір күнгі жұмыс жоспары қаралды. Күннің соңында жасақ «Жетістіктер экранында» смайликтер түрінде орындалған тапсырмаларға деген көзқарастарын атап өтті. Ауысым соңында нәтижелер шығарылады.

Лагерь ауысымының әр күні тақырыбы болды және дәстүрлі іс-шаралар негізінде құрылды:
10.00-10.10 - жиналыс
10.10-10.20- зарядтау
10.20-12.30 қызығушылық топтары
12.30-13.00 - түскі ас
13.00-14.30-кафедра уақыты
14.30-15.00-ПГС.

Осы күнделікті тәртіптің арқасында балалардың дені сау, әрі білімді болды. Әрбір жоспарланған іс-әрекет баланың дамуына және оның максималды өзін-өзі жүзеге асыруына жағдай жасайды.
Тәрбие жұмыстары да жүргізілді: жол қозғалысы ережелері, лагерь мен үйге қауіпсіз жол туралы, көшеде, қоғамдық орындарда, серуендерде өзін-өзі ұстау ережелері туралы, салауатты өмір салты туралы, дұрыс тамақтану және тамақтану мәдениеті туралы әңгімелер, достық және өзара көмек туралы.

Мектеп психологы Сәуле Жетпісбайқызы психологиялық ойындар мен тренингтер өткізді. Логопед Елена Николаевна логопедтік минуттар өткізді.
Лагерь мұғалімдері сәндік-қолданбалы өнер үйірмесін де жүргізді.
Лагерь ауысымында көп балалы және аз қамтылған отбасы балаларымен жұмыс істеуге көп көңіл бөлінді. Мұғалімдер оларды түрлі іс-шараларға қатысуға белсендірек тартуға тырысты, балалармен жеке әңгімелер өткізілді.

Тәрбие жұмысы оқу іс-әрекетінің жоспарына сәйкес ұйымдастырылып, мектеп алаңында келесі бағыттар бойынша жүргізілді:
- Спорт және демалыс
- адамгершілік және патриоттық
- Бос уақыт-танымдық
- Шығармашылық
- профилактикалық: өмір қауіпсіздігі негіздері.

Сауықтыру лагерінде өткізілетін іс-шаралар жоспары әрбір іс-шара тәрбиелік тұжырымдаманың барлық аспектілері мен бағыттарын қамтитын тәрбиелік сипатта болатындай етіп жасалған.
Балаларға арналған «Одуванчик» күндізгі мектеп лагеріндегі сауықтыру ауысымы кезінде күнделікті режим балалардың шынықтыру мақсатында табиғи факторларды пайдалану үшін таза ауада болу уақытын қамтамасыз етті. Біз «Көңілді старттар», «Жорық», «Кино және туризм» және күнделікті ашық ойындарға қызығушылықпен қатыстық.

Мұғалімдер жүргізген оқу іс-әрекеті балалардың интеллектуалдық және шығармашылық қабілеттерін дамытты.

Балаларға арналған «Одуванчик» мектеп алаңының басым бағыттарының бірі – патриоттық тәрбие беру. Патриоттық сананы қалыптастыру Қазақстан өмірінің саяси, экономикалық және әлеуметтік негіздерінен хабардар етуді, мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауды тәрбиелеуді қамтиды. 3 маусым Қазақстан Республикасының Рәміздер күнін мерекелеуге арналған іс-шаралар осы мәселені шешуге бағытталған. Жасақ асфальтқа сурет салу байқауына қатысты. Барлығы көп жұмыс істеді, ал сызбалар өте қызықты болды. Балалардың үлкен Отанның бір бөлшегі болып табылатын туған жерге деген зор сүйіспеншілігі туралы әңгімеледі.

Басқалармен қарым-қатынас жасау және түсіну қабілеті адам өмірінде өте маңызды рөл атқарады, ал тұлғаның даму жолындағы өзара түсіністік пен қарым-қатынас дағдылары бала тәрбиесіне байланысты. Сондықтан осы бағытта «Достық» күні өткізіліп, достық туралы мақал-мәтелдер, нақыл сөздер, өлеңдер мен әңгімелер оқылып, талқыланып, ойындар ойнатылды. Ойындар кезінде достық пен өзара көмектің дамуына қолайлы жағдай жасалды. Мереке соңында бұтақтарында достық туралы мақал-мәтелдер, ал жапырақтарда достардың аты жазылған жүректер бейнеленген Достық ағашы безендірілді.

Бұқаралық іс-шаралар жазғы сауықтыру лагерінің өміріндегі маңызды оқиғалар болып табылады. Олар көтеріңкі эмоционалды көңіл-күйді, шығармашылықты қалыптастыру, балалардың өзара әрекетін ұйымдастыру үшін қажет.

Ертегілер қойылымы ертегілер мен халық дәстүрлері күніне арналған. Команда өзінің қызықты нұсқасын ұсынды.
Лагерьдегі тәрбие жұмысы демалыс кезінде кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықты азайтуға септігін тигізеді.
«Одуванчик» балаларға арналған жазғы ойын алаңының жабылу күні. Үлкен концерт – ауысымның аяқталуына арналған шара. Топтар өздерінің шығармашылық қабілеттерін, сахналық өнерлерін, қиялдарын, эстетикалық және көркемдік талғамдарын көрсетті. Ең белсенділер грамоталармен марапатталды. Ал концерт лагерьмен қоштасудың жылы атмосферасын тудырды. Жас өнерпаздар өз өнерлерімен көпшілікті қуантты.

Жазғы аумақта күнделікті жеке диагностика жүргізілді. Балалар өздерін және мүмкіндіктерін бағалады. Ауысымның соңында балалар өткен күнді талдауды үйренді, көпшілігінің өзін-өзі бағалауы артты, ал балалар өз әрекеттеріне және ұжымның әрекетіне сыни көзқараспен қарауды үйренді. Педагогтар балалар арасындағы тұлғааралық қарым-қатынастардағы оң динамикасын атап өтті. Алынған мәліметтерге сүйене отырып, жазғы мектеп лагеріндегі атмосфера жайлы, ал уақытша балалар топтарын толық қалыптасқан деп санауға болады.

Балаларға арналған жазғы ойын алаңының жұмысы қызықты болды деп қорытындылағым келеді. Балалар белсенділік пен бастамашылық танытып, өз мүмкіндіктеріне қарай өздерін жүзеге асыра алды, денсаулықтары жақсарды, келер жылы лагерьге қатысуға ниет білдіргендердің көпшілігі болды. Балалардың тынығуы мен сауығуы төтенше жағдайларсыз және бұзушылықтарсыз өтті. Одуванчик лагеріндегі демалысы балалардың есінде ұзақ сақталады!!!
Лагерь жетекшісі Аксенёнкова Е.С.